La Universidad Viña del Mar ha dado un paso significativo en la preservación de la historia local al lanzar "Con voz propia", un proyecto de podcast intergeneracional centrado en el patrimonio y la memoria colectiva. La presentación oficial tuvo lugar el pasado 28 de mayo de 2026 durante una actividad especial celebrada en el Campus Recreo de la institución.

No se trata simplemente de otro programa de audio más. En un contexto donde las voces históricas corren el riesgo de perderse ante la rapidez de la información digital, esta iniciativa busca tender un puente entre generaciones. El objetivo es claro: capturar relatos orales, testimonios y recuerdos que conforman la identidad de la región, antes de que queden en el olvido.

Un espacio experimental para la memoria

El lanzamiento no ocurre en el vacío. La universidad cuenta con una infraestructura creativa sólida a través de R90Lab, descrito como "la experimental" de la Escuela de Arquitectura, Comunicaciones y Diseño. Este laboratorio ya había demostrado su capacidad para producir contenido auditivo relevante, abordando temas tan diversos como la contaminación en Quintero o la prehistoria en Algarrobo.

Aquí está el giro interesante: mientras que proyectos anteriores se centraban en temas ambientales o históricos específicos, "Con voz propia" pone el foco en la experiencia humana. Al definir el proyecto como "intergeneracional", la UVM reconoce que el patrimonio no son solo edificios o fechas; son las historias que los abuelos cuentan a sus nietos. Es una apuesta por la narrativa oral como herramienta educativa y social.

Contexto académico y alcance

La estrategia de la universidad va más allá de este único lanzamiento. Por ejemplo, el Departamento de Ciencias Básicas opera "CIENCIA PODCAST", diseñado para motivar a estudiantes en biología y física. Esto sugiere una política institucional más amplia de utilizar formatos multimedia accesibles para conectar con diferentes audiencias.

Sin embargo, los detalles operativos de "Con voz propia" siguen siendo escasos en la prensa actual. No se ha especificado aún:

• El número exacto de episodios planificados para la primera temporada.
• Las plataformas digitales específicas donde estará disponible (Spotify, Apple Podcasts, etc.).
• Los nombres de los conductores principales o las figuras clave que liderarán las entrevistas.
• Si participarán comunidades externas o exclusivamente miembros de la comunidad universitaria.

Lo que sí queda claro es la intención pedagógica. Al desarrollar este proyecto dentro de un entorno académico, se espera que estudiantes de comunicación, diseño e historia aprendan no solo técnicas de producción, sino también ética periodística y sensibilidad cultural al tratar temas delicados de memoria.

¿Por qué importa ahora?

Vivimos en una era de saturación informativa, pero paradójicamente, de escasez de profundidad. Los podcasts han experimentado un crecimiento exponencial globalmente, con audiencias que buscan contenido nicho y auténtico. Para Chile, y específicamente para la zona central, iniciativas como esta son vitales para documentar la realidad local desde adentro.

Recientemente, otras instituciones han intentado similares esfuerzos, pero a menudo carecen de la continuidad académica que ofrece una universidad. La ventaja de la UVM radica en su capacidad para mantener estos archivos a largo plazo, convirtiendo cada episodio en un recurso histórico futuro.